컨텐츠

유남주(가명)님은 회사에서 하드 스킬을 계발하기 어려워 고민된다며 멘토링을 신청해왔습니다. 유남주님이 이제 갓 2년차에 접어들었다는 점이 신경쓰였습니다. 경력 2~3년을 채우면 과감하고 저돌적이며 자신만만하게 하드 스킬을 뽐내는 시기를 일정 시간 보내는 경우가 많거든요. 저 스스로 말 많은 꼰대 아저씨가 되지 않도록 신경쓰며 이야기를 나눠보니 저라도 같은 고민을 하겠더라고요. 게다가 학습 의지와 성장 욕구가 강해서 고민이 더 깊었겠구나 싶었습니다.

이 연구는 국내 대학의 학습공동체 활동에서 팀의 성취목표지향성에 영향을 미치는 변인 간의 관계를 검증하고자 수행되었다. 기대-가치 이론에 따라 팀 효능감과 팀에서 인식하는 과제가치를 예측요인으로 선정하였고, 팀 수행에 심리적인 환경을 제공하는 심리적 안전 변인을 조절변인으로 선정하였다. 팀 효능감 및 과제가치가 팀 성취목표지향성(팀 숙달목표, 팀 수행접근목표, 팀 수행회피목표)에 미치는 영향력을 심리적 안전이 조절하는지를 분석하였다.

코치, 소위 사수가 나의 성장을 코칭해주면 성장에 많은 도움을 받습니다. 하지만 코치가 없는 경우가 대부분입니다. 사수가 없거나 너무 바빠서 코칭받지 못하는 것이지요. 하지만 코치가 없다고 성장하는 데 한계가 있는 건 아닙니다. 학습을 효과적이고 효율적으로 하는 학습 체계를 구축하면 코치 없이도 성장할 수 있습니다. 바로 학습 체계라는 가상의 코치지요. 이 시리즈에서는 비효과적이고 효율적인 학습을 알아보고, 학습 원리를 살펴본 후에, 효과적이고 효율적인 학습하는 방법을 소개합니다.